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Educación

El IES Victoria Kent se sumerge en el proyecto Plastic-Free Seas

El proyecto Plastic-Free Seas, promovido por el departamento de Biología, tiene por objetivo cambiar los hábitos de consumo en la comunidad educativa para reducir los envases

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El instituto Victoria Kent lleva a cabo una proyecto para despertar el interés por los valores naturales del ecosistema marino entre sus alumnos. A lo largo de todo el curso académico realizan actividades en torno a este tema.

Los alumnos del instituto Victoria Kent este martes han llevado almuerzos libres de envases, plásticos y aluminios para comer más saludable y cuidar el medio ambiente. El proyecto Plastic-Free Seas, promovido por el departamento de Biología, tiene por objetivo cambiar los hábitos de consumo en la comunidad educativa para reducir los envases.

Según  Susana Gil y Olga Tortosa, de dicho departamento,  de este modo «crean una mayor conciencia sobre el grave impacto ambiental que estos residuos no biodegradables tienen en el mar». Todos los cursos están implicados en la iniciativa.

Los alumnos de primero de bachillerato son el jurado del concurso «La clase más sostenible«. Puntúan a cada compañero que lleve su almuerzo libre de plásticos para después nombrar a la clase ganadora, aquella en la que hayan participado más alumnos con almuerzo sin envases. Y, también son los monitores y ponentes de cursos inferiores en el resto de actividades que realizan dentro del mismo proyecto.

Plastic-Free Seas no solo se queda en el patio del IES Victoria Kent, sino que en los próximos meses irán a recoger plásticos de las playas ilicitanas.

Educación

El Instituto Severo Ochoa lanza una campaña para recuperar el laboratorio de Ciencias, cerrado en 2019

Llevan siete cursos sin microscopios ni material para la experimentación científica

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El Instituto Severo Ochoa lleva desde 2019 sin un laboratorio para el alumnado de Ciencias por lo que no pueden realizar experimentos ni prácticas.

En un instituto donde se ha duplicado la capacidad de alumnos, se tuvieron que sacrificar los laboratorios y, ahora, parte de ese material se encuentra en la azotea del centro convertido en basura.

Ante esta situación, los alumnos de biología se han movilizado con recogida de firmas y denuncias públicas. Consideran que sin el laboratorio de biología los alumnos sólo aprenden de memoria. Advierten que se está incumpliendo la ley porque es obligatorio que los centros de secundaria y bachillerato deben disponer de laboratorio.

Por tanto, su reivindicación no es un capricho y esta deficiencia impide desarrollar competencias científicas básicas. 

De momento llevan más de dos mil firmas recogidas. También están grabando un documental y reels en redes sociales en los que han dado voz a Severo Ochoa, el científico español que da nombre a este centro y que ganó el Nobel experimentando en un laboratorio cuando desde hace años el instituto no tiene ni microscopios para el aprendizaje

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Educación

Alumnos del Sixto Marco han sido por un día eurodiputados en el congreso

Un grupo de alumnos han participado en el Congreso de los Diputados en una jornada de debate político sobre temas como la vivienda y el cambio climático

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Alumnos del IES Sixto Marco, tras tres días en Madrid convocados por el Parlamento Europeo, han participado en una serie de actividades centradas en el funcionamiento de las instituciones europeas, la comunicación, el sentido crítico, una masterclass sobre la desinformación.

El pasado viernes culminaron su trabajo en el Congreso de los Diputados con una simulación del Parlamento Europeo en la que han participado más de 100 estudiantes, 36 españoles y el resto de Malta y Chipre. Debatieron sobre el cambio climático, la IA o el acceso a la vivienda. Las escuelas embajadoras de España, entre ellas el Instituto Sixto Marco, han asistido a esta iniciativa con seis alumnos cada una. En este curso por primera vez se ha impartido la optativa “Conociendo Europa” en cuarto de la ESO a en la que se han matriculado 20 alumnos y la consellera de Educación ha anunciado que el próximo curso habrá una asignatura sobre Europa en primero de bachillerato

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Educación

Elche atiende las peticiones de los jóvenes e impulsa la modernización de las salas de estudio municipales

El proyecto iniciará en unos meses con las obras en la sala de Altabix y el objetivo es poder realizarlo los próximos años en el resto de salas del casco urbano y pedanías

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Son muchas las horas que los estudiantes pasan en las salas de estudio del municipio. Muchas de las salas llevan años sin ser renovadas y no son accesibles o no cuentan con aparatos electrónicos. Ante las peticiones de los jóvenes, el Ayuntamiento ha iniciado un proyecto piloto para modernizarlas.

Pasarán de ser un espacio diáfano a tener diferentes zonas con cabinas insonorizadas. Además, la transformación implicará la incorporación de sistemas digitales avanzados para adaptarlas a las nuevas formas de estudio como ordenadores y tabletas. 

Actualmente las salas cierran sus puertas a las doce de la noche, con este nuevo proyecto se ampliará el horario al incorporar un sistema inteligente de control de acceso 24 horas a través de una aplicación móvil. También contarán con taquillas inteligentes para guardar las pertenencias con total seguridad durante los recesos de estudio.  

El gobierno municipal ha pedido a la Conselleria una subvención de 145.000 euros para iniciar el proyecto en la sala de estudios de Altabix con la intención de exportarlo al resto de salas en los próximos años. Las obras en esta primera sala durarán cuatro meses y finalizarán en diciembre, en 2027 se renovarán dos nuevas salas, una en el casco urbano y otra en pedanías. 

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