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Educación

Este es el calendario de admisión para el próximo curso escolar

El próximo curso escolar contará con cuatro nuevas aulas de dos años en los colegios Jaime Balmes, Valverde, Jaume I y Luis Cernuda y ya serán 17 en todos los colegios

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La Consellería de Educación ha publicado los plazos para cada uno de los procesos de admisión del curso 2023-2024 a todos los niveles desde Educación Infantil hasta Bachillerato. La presentación de solicitudes en Infantil y Primaria será del 20 al 28 de abril y la matrícula del 14 al 30 de junio. Para la ESO y Bachillerato se presentarán las solicitudes del 4 al 12 de mayo y la matriculación será del 19 al 24 de julio y del 24 al 27 de ese mismo mes.

En las escuelas infantiles municipales, este proceso arrancará el 19 de abril  y el plazo se prolongará hasta el 5 de mayo y la matriculación, del 30 de mayo al 14 de junio.

El proceso será telemático, aunque también existe la modalidad presencial. Los centros educativos volverán a celebrar jornadas de puertas abiertas y este año se recupera la charla presencial. 

El próximo curso escolar contará con cuatro nuevas aulas de dos años en los colegios Jaime Balmes, Valverde, Jaume I y Luis Cernuda. Con estas ya son 17 las aulas en todos los centros educativos de Elche. En total se ofertarán 1.415 plazas para dos años, en colegios y escuelas infantiles.  Según la edil de Educación, María José Martínez, aunque no es una etapa escolar obligatoria, con estas plazas se da la posibilidad de escolarizar al 78% de los niños.

3 años

Por su parte en 3 años, hay plazas más que suficientes, excepto un pequeño déficit en pedanías, que según la edil, no es un problema porque muchos de los padres que viven allí piden plaza en el núcleo urbano.

La concejalía de Educación ha creado una nueva herramienta para dar a conocer toda la información sobre procesos de admisión y períodos de matriculación, solicitud de becas. A través de la plataforma Telegram los padres podrán acceder de forma rápida y directa a la información. También será un espacio en el que compartir todas las actividades de los centros. 

Educación

Las Asociaciones de Familias del Alumnado piden al alcalde medidas ante el sofocante calor en las aulas

Centros como El Palmeral, Clara Campoamor, Candalix o San Fernando denuncian que los alumnos y el personal educativo llega a soportar más de 30 grados durante la jornada escolar

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Las Asociaciones de Familias del Alumnado de varios colegios han pedido al Ayuntamiento medidas urgentes ante las altas temperaturas que, aseguran, se registran cada año en las aulas durante los meses de calor.

Centros como El Palmeral, Clara Campoamor, Candalix o San Fernando denuncian que los alumnos y el personal educativo llega a soportar más de 30 grados durante la jornada escolar.

Las familias han registrado un escrito dirigido al alcalde en el que le han pedido que los plenos municipales de junio, julio y septiembre se celebren con el aire acondicionado apagado.

Una medida con la que los responsables políticos podrían comprobar de primera mano las condiciones en las que los menores estudian.

Desde las AFA insisten en que no se trata de una cuestión política, sino de salud y bienestar educativo. Cada vez son más centros los que se suman a esta iniciativa con la que quieren pedir a la corporación municipal que valore si estas condiciones son adecuadas para el aprendizaje y compromiso real para mejorar la climatización de los centros.

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Educación

Las familias del colegio Princesa de Asturias exigen plaza para los escolares que no han entrado en el Victoria Kent

El alcalde, Pablo Ruz, y la concejal de Educación, María Bonmatí, se han reunido hoy el Centro de Congresos para buscar soluciones

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Tras publicar las listas provisionales de admitidos en los institutos para el próximo curso escolar, seis familias del colegio Princesa de Asturias se han quedado sin plaza en el IES Victoria Kent. Por eso, hoy se han reunido con el alcalde, Pablo Ruz, y la concejal de Educación, María Bonmatí, en el Centro de Congresos para buscar soluciones.

El alcalde tras el encuentro ha señalado que ha sido positivo y que el viernes volverán a reunirse con la edil de Educación para ver cuántos pasan de curso, liberando más plazas en primero de la ESO.

El conflicto estalló en este colegio porque desde la Conselleria cambiaron la adscripción al instituto Pedro Ibarra y 42 familias, sobre todo, las que tenían hermanos en el Victoria Kent rechazaron el cambio. Se movilizaron ante el Ayuntamiento para conseguir plaza en el Victoria Kent bajo el lema “todos a una”, es decir, que no se quede fuera ningún niño o niña del Princesa de Asturias.

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Educación

Los docentes en huelga valoran las movilizaciones tras el principio de acuerdo entre Conselleria y sindicatos

Los docentes en huelga celebraron ayer una asamblea abierta en la Plaza de Baix para analizar la situación actual de las negociaciones y valorar la última propuesta presentada por la Generalitat

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La huelga educativa entra en su quinta semana con el final del curso cada vez más próximo y con la vista puesta en la reunión prevista para mañana entre los sindicatos y la Conselleria de Educación.

Mientras tanto, los docentes en huelga celebraron ayer una asamblea abierta en la Plaza de Baix para analizar la situación actual de las negociaciones y valorar la última propuesta presentada por la Generalitat. Durante el encuentro, los participantes expresaron su satisfacción por el seguimiento de las movilizaciones y por haber logrado situar en el centro del debate social y político las reivindicaciones relacionadas con la educación pública.

La asamblea sirvió también para debatir sobre la conveniencia de mantener las protestas, evaluar los avances obtenidos durante las negociaciones y analizar los distintos puntos incluidos en la propuesta trasladada por la administración autonómica.

Los asistentes coincidieron en la importancia de mantener la unidad del colectivo docente de cara al próximo curso y destacaron la necesidad de reforzar la implicación de las familias y del conjunto de la sociedad en la defensa de una educación pública de calidad.

Como conclusión, se acordó que cada docente estudie y valore individualmente los distintos puntos negociados con la Conselleria antes de adoptar una posición definitiva. De este modo, los sindicatos llegarán a la reunión de mañana con el respaldo de las bases para decidir si aceptan los acuerdos planteados o si continúan las movilizaciones.

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