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Educación

Colegios de Elche enseñan a los más pequeños a convertir la basura en compostaje

Con esta iniciativa se quiere reducir las basuras, además de reivindicar la figura del educador ambiental en los centros educativos de la ciudad

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Los colegios Hispanidad, Princesa de Asturias y La Galia han  participado este año en la campaña de compostaje escolar, emprendida por Margalló-Ecologistes en Acció y la Universidad Miguel Hernández. Con esta campaña se ha enseñado a los niños a separar la basura para convertirla en fertilizante. Para ello, han colocado contenedores donde los alumnos han traído sus residuos de casa y del comedor escolar para convertirlos en materia orgánica.

Los ecologistas reclaman que esta iniciativa se implante en el resto de los colegios para reducir los residuos y fomentar el reciclaje, según ha explicado Fernando Sáez del colectivo Margalló-Ecologistes en Acció.

El departamento de Agroquímica de la UMH ha participado en esta iniciativa analizando la calidad del compostaje y propone la contratación de educadores ambientales para implantar en los colegios la gestión saludable de los residuos.

Tras concluir la campaña, estiman que en el comedor escolar de un solo colegio se pueden generar más de 15 toneladas de residuos orgánicos al año que en la actualidad van a parar al vertedero

Educación

La UNED de Elche celebra su 50 aniversario con un concierto de música clásica en el Gran Teatro

Se han previsto actividades conmemorativas durante todo el año, como la publicación de una antología de Pedro Salinas o un Congreso Internacional en noviembre

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La UNED de Elche, la Universidad Nacional de Educación a Distancia, cumple este año medio siglo de existencia. Fue creada por Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de fecha 7 de julio de 1976, tan solo cuatro años después de constituirse la UNED en España al amparo de la Ley General de Educación con el fin de ofrecer oportunidades de proseguir estudios a quienes no pueden asistir regularmente a los centros ordinarios o seguir calendarios y horarios regulares.

El Centro UNED-Elche es, por tanto, la universidad decana de la ciudad, pionera en facilitar el acceso a la formación superior a miles de ilicitanos y vecinos de las comarcas del Baix Vinalopó, Medio Vinalopó, Vega Baja y Alacantí.

Para conmemorar esta importante efeméride, la institución académica ha configurado un paquete de actividades culturales y académicas. El acto institucional conmemorativo de esta efeméride tendrá lugar el 1 de julio en el Gran Teatro, en donde se pondrá de manifiesto la labor docente y cultural que la institución académica ha realizado a lo largo de cinco décadas, y se ofrecerá un concierto de música clásica con un repaso a diversas obras de grandes maestros de la historia de la música.

Otro de los ingredientes importantes de este 50 aniversario se concreta en la colaboración entre el Instituto Cervantes de Manila, la UNED central y el Centro UNED-Elche y su Aula de Torrevieja para la publicación de una antología poética y de teatro del escritor Pedro Salinas, figura de la Generación del 27 que da nombre al centro académico ilicitano. Será una edición bilingüe
castellano/filipino, y la publicación se presentará tanto en España como en Filipinas en un acto coordinado con el Instituto Cervantes y la UNED central en Madrid.

A finales del mes de octubre tendrá lugar el tradicional acto de apertura del nuevo curso, en este caso un acto especial por cuanto será el que marque el curso académico número 50 en la UNED.

El colofón del cincuentenario vendrá de la mano del Congreso Internacional sobre la Generación del 27, un encuentro académico de primer nivel que servirá de antesala a los actos que al año siguiente se realicen en toda España conmemorativos del centenario de la Generación de Plata de la literatura española.

El congreso comenzará el día 19 de noviembre en el Aula Magna de UNED-Elche y continuará el día 20 en el Palacio de la Música de Torrevieja, reuniendo en ambas fechas a especialistas en las vanguardias literarias de los años 30.

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Educación

Las familias del colegio Candalix protestan por la creación de un aula de castellano

Compromís denuncia la arbitrariedad de Educación en la asignación de la lengua base

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La creación de un grupo de castellano en el colegio de Candalix ha provocado las protestas de las familias que votaron de forma mayoritaria por el valenciano. Han solicitado reunirse con la concejal de Educación, María Bonmatí, para trasladar su reivindicación a Conselleria.

Por un lado, reclaman que el centro siga siendo 100% valenciano. Y por otro lado, rechazan que se tenga en cuenta las solicitudes no admitidas para determinar la lengua base en los centros, como se establece en la ley de libertad educativa aprobada por el PP.

Denuncian que por ese grupo de castellano se han quedado diez familias sin plaza en valenciano

Consideran que no es justo que por cuatro votos se haya creado un aula de castellano que va a perjudicar a la mayoría de las familias con plaza en valenciano, ya que no se podrán realizar desdobles de las aulas al ser imposible mezclar a los escolares.

 

Compromís denuncia la arbitrariedad de Educación en la asignación de la lengua base

A esta denuncia de los padres y madres se suma la del grupo municipal Compromís que considera que la consulta impulsada por la Conselleria de Educación para elegir la lengua base en los colegios está generando situaciones arbitrarias y no respeta la decisión de las familias.

La formación ha puesto como ejemplo el caso de este colegio, el colegio Candalix y, la portavoz del grupo, Esther Díez, acusa al Consell de crear «caos» en los centros educativos y reclama soluciones para garantizar que se respete la elección lingüística de las familias.

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Educación

Las Asociaciones de Familias del Alumnado piden al alcalde medidas ante el sofocante calor en las aulas

Centros como El Palmeral, Clara Campoamor, Candalix o San Fernando denuncian que los alumnos y el personal educativo llega a soportar más de 30 grados durante la jornada escolar

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Las Asociaciones de Familias del Alumnado de varios colegios han pedido al Ayuntamiento medidas urgentes ante las altas temperaturas que, aseguran, se registran cada año en las aulas durante los meses de calor.

Centros como El Palmeral, Clara Campoamor, Candalix o San Fernando denuncian que los alumnos y el personal educativo llega a soportar más de 30 grados durante la jornada escolar.

Las familias han registrado un escrito dirigido al alcalde en el que le han pedido que los plenos municipales de junio, julio y septiembre se celebren con el aire acondicionado apagado.

Una medida con la que los responsables políticos podrían comprobar de primera mano las condiciones en las que los menores estudian.

Desde las AFA insisten en que no se trata de una cuestión política, sino de salud y bienestar educativo. Cada vez son más centros los que se suman a esta iniciativa con la que quieren pedir a la corporación municipal que valore si estas condiciones son adecuadas para el aprendizaje y compromiso real para mejorar la climatización de los centros.

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