Las familias del colegio público Princesa de Asturias han recogido algo más de trescientas firmas para rechazar la decisión de la Conselleria de Educación de adscribir este centro escolar al instituto Pedro Ibarra.

Aseguran que está a algo más de dos kilómetros de la zona mientras que el Victoria Kent, el instituto que inicialmente está adscrito, está mucho más cerca. Pero el pasado 12 de febrero se comunicó la resolución de la Conselleria de que se había optado por el instituto Pedro Ibarra, descartando la doble adscripción que se había votado en el último Consejo escolar y que por mayoría había sido elegida.

Ante esa situación, las familias se han constituido en plataforma, han comenzado a recoger firmas, acudirán al Defensor del Pueblo y recurrir a la vía judicial para que Educación rectifique.

La resolución de la Conselleria ha creado mucho confusión porque, aseguran, que se trata de una imposición para un alumnado que no se ha preparado y para familias que no saben si aquellos que tengan hermanos en el instituto Victoria Kent deben ir o no al Pedro Ibarra.

Este año inicia una nueva edición del programa Concilia, que ante la gran demanda de las familias, este 2026 contará con más plazas y nuevos servicios.

El programa mantendrá servicios como Aula Abierta en días no lectivos, Mis mañanas de sábado, campamentos urbanos y Mi cocina divertida.

Como novedad, este año se incorpora una ludoteca con refuerzo escolar dos tardes a la semana en la que docentes apoyarán a los menores con los deberes.

El servicio se prestará en los centros sociales de Altabix, Palmerales, Francesc Cantó, El Pla de Sant Josep y Pla Sector V, para que cada familia pueda elegir el más cercano. 

Otra de las novedades es la escuela de verano Carrús-Este en la que se refuerza la atención en menores vulnerables del barrio. Las familias pueden inscribirse cuando se abra el plazo el próximo lunes 16 de febrero a las 08:00 horas y finalizará el lunes 23 a las 00:00 horas a través de la web municipal. 

Las V Jornadas de Liderazgo Educativo del CEFIRE se celebrarán en Elche el próximo martes, una cita de referencia para la comunidad educativa que reunirá a equipos directivos, docentes y profesionales del ámbito educativo con el objetivo de reflexionar sobre el papel del liderazgo en la mejora de los centros.

La jornada contará con la participación de ponentes y abordará cuestiones clave como el nuevo marco normativo de convivencia o la comunicación efectiva en los centros educativos.

El programa se completará con una mesa de experiencias en la que se presentarán casos reales de centros que han incorporado herramientas digitales y la inteligencia artificial para optimizar la organización y el funcionamiento de sus proyectos educativos.

Son ya más de 300 personas las inscritas en estas jornadas y aunque ya ha finalizado el plazo de inscripción, aún quedan plazas y las puertas estarán abiertas a los docentes.