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Educación

Conselleria rechaza la propuesta del colegio El Palmeral para votar por la jornada continua

Protestan porque ni siquiera les han permitido alegar mientras que el sindicato ANPE ha exigido a la Conselleria que mantenga un criterio estable y común al rechazar el 40% de las solicitudes presentadas en la Comunidad Valenciana

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El colegio El Palmeral presentó ante la Conselleria de Educación su proyecto para poder votar el próximo tres de marzo el cambio de jornada partida a continua.

Han intentado alegar pero no les han dejado. De ahí el malestar entre los padres y madres del alumnado porque no entienden que su proyecto haya sido rechazado.

El sindicato ANPE ha exigido a la Conselleria que mantenga un criterio estable y común para las autorizaciones de votación de Jornada continua. Este sindicato ha denunciado que colegios con proyectos similares no van a poder tener el mismo  modelo de jornada. Un total de 76 solicitudes se han presentado, de las que 32 son las que pasan a la votación (poco más del 40%).

Han criticado que se ha impedido la votación a centros con aulas de infantil de dos años que han presentado proyectos similares a los de otros centros que funcionan a día de hoy con jornada continua contando con la aprobación de toda la comunidad educativa.

Por lo que han reclamado que revisen todas las propuestas que han sido denegadas y que se valore el esfuerzo que han hecho los centros y el poco tiempo con el que han contado para preparar sus proyectos.

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Educación

Elche aprueba las ayudas educativas para reducir las desigualdades en el ámbito escolar

Esta convocatoria tiene como finalidad la concesión de ayudas asistenciales educativas a las familias, distribuidas a través de los centros escolares, para paliar posibles situaciones de desigualdad social

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El Ayuntamiento ha aprobado la convocatoria de ayudas asistenciales educativas para este nuevo curso escolar, que se fundamentan en la compensación de las desigualdades en el ámbito educativo de aquellas familias que cumplan determinados requisitos socioeconómicos.

Esta convocatoria, en régimen de concurrencia competitiva, tiene como finalidad la concesión de ayudas asistenciales educativas a las familias, distribuidas a través de los centros escolares, para paliar posibles situaciones de desigualdad social en el acceso a la educación, así como para fomentar valores sociales, educativos y de colaboración de las familias.

La presentación de solicitudes será desde el día siguiente de la publicación en el BOP y hasta el 30 de octubre. La partida presupuestaria de estas ayudas es de 100.000 y cada alumno puede obtener un máximo de 150 euros.

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Educación

El Sindicato STEPV ha organizado en Elche una reunión estatal de educación con estudiantes y docentes

Esta reunión estatal nace bajo el movimiento denominado Pissarra Roja que tiene como objetivo compartir experiencias de la huelga indefinida con la que terminó el curso pasado

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Este sábado en la sede del Sindicato de l’Ensenyament del País Valencià, el STEPV, se ha convocado a sindicatos estudiantiles y docentes de diversas comunidad autonómicas para defender la educación pública.

Esta reunión estatal nace bajo el movimiento denominado Pissarra Roja que tiene como objetivo compartir experiencias de la huelga indefinida con la que terminó el curso pasado y avanzar en una coordinación nacional en defensa de la educación pública.

Se ha organizado una mesa redonda donde se pondrán en común las movilizaciones realizadas y las reivindicaciones que se comparten en todos los territorios al considerar que los problemas actuales no son exclusivos de un lugar sino de todo el Estado.

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Educación

Aumenta el número de escuelas embajadoras del Parlamento Europeo en Elche

Los institutos Sixto Marco y el Severo Ochoa repiten este curso como Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo a los que se les suma el IES Carrús en su 50 aniversario

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Los institutos Sixto Marco y el Severo Ochoa repiten este curso como Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo a los que se les suma el IES Carrús en su 50 aniversario. Los tres forman parte de un programa que busca acercar las instituciones europeas a los centros educativos y fomentar los valores de la ciudadanía europea.

Los coordinadores de estos tres centros se reunieron durante los días 24 y 25 de septiembre en la Facultad de Derecho de Alcalá de Henares, donde participaron en unas jornadas formativas que sirvieron como punto de partida para el nuevo curso.

El encuentro permitió establecer las bases de trabajo y colaboración que seguirán las escuelas durante los próximos meses. A través de esta iniciativa, los estudiantes adquieren un conocimiento activo de la Unión Europea y el funcionamiento de su Parlamento. A las jornadas asistieron eurodiputados como ponentes. 

La edición 2026/27 es la duodécima de este proyecto, que se desarrolla en todos los países de la Unión Europea. Desde su puesta en marcha, más de 49.000 alumnos han participado en esta iniciativa y el Instituto Sixto Marco es el que se ha designado como escuela mentora al llevar más de tres años implicada en este objetivo europeo

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