El Instituto Tirant Lo Blanc critica la decisión de la Conselleria de Educación de suprimir dos de los cinco ciclos de Turismo que imparten desde hace más de 20 años. En concreto, la pasada semana recibieron un correo de la Conselleria en el que se les comunicaba que por falta de alumnado se desactivan los ciclos  presencial de gestión de Alojamiento Turísticos y el semipresencial de Agencia de Viajes y Gestión de Eventos. El profesorado no entiende este recorte, ya que ambos ciclos tienen demanda y superan el mínimo de matrículas. Además, este instituto es el centro de excelencia de Turismo de la Comunidad Valenciana y son muy activos en numerosos proyectos.

El Instituto Tirant Lo Blanc es el único centro de la provincia que imparte el ciclo semipresencial de gestión de Eventos. Los institutos que han sufrido estos recortes están coordinados para emprender las  movilizaciones y advierten que con esta medida el Gobierno valenciano no apuesta por una formación seria y por un turismo de calidad.

El Instituto se ha empapelado con carteles rechazando estos recortes, ha iniciado una recogida de firmas online, cuentan con el apoyo de la Asociación de Empresas Turísticas y sus responsables han pedido que se incluya la reivindicación de recuperar los ciclos suprimidos en la Huelga indefinida que podría convocarse para el 11 de mayo. Antes, el 4 de mayo se publicará la oferta definitiva de los ciclos formativos.

El Centro de Congresos ha acogido esta mañana la jornada “Detectives de la memoria”, una iniciativa de la Fundación CIEN que junto AFAE y a Asociación de Familiares de Personas con Alzheimer de Elche han acercado a los escolares la investigación sobre enfermedades neurodegenerativas y la labor del banco de cerebros. 

Durante la mañana los escolares han asistido a una clase teórica donde los doctores Alberto Rábano y Laura Saiz han estado desmintiendo alguno de los mitos del cerebro como las supuestas diferencias entre el hombre y la mujer. Por otra parte, también han contado con una parte práctica donde han podido ver cerebros reales de animales donados por el zoo a la Fundación, una forma de poder comparar y apreciar los detalles de este órgano. Además de resolver muchas de sus curiosidades y poner a prueba sus habilidades mentales. «Es una maravilla ver como los más pequeños ponen a prueba su agilidad», ha destacado el doctor Rábano.

Con jornadas como esta, se cumple el objetivo de fomentar el conocimiento y la concienciación desde edades tempranas sobre estas enfermedades.

El Instituto Severo Ochoa lleva desde 2019 sin un laboratorio para el alumnado de Ciencias por lo que no pueden realizar experimentos ni prácticas.

En un instituto donde se ha duplicado la capacidad de alumnos, se tuvieron que sacrificar los laboratorios y, ahora, parte de ese material se encuentra en la azotea del centro convertido en basura.

Ante esta situación, los alumnos de biología se han movilizado con recogida de firmas y denuncias públicas. Consideran que sin el laboratorio de biología los alumnos sólo aprenden de memoria. Advierten que se está incumpliendo la ley porque es obligatorio que los centros de secundaria y bachillerato deben disponer de laboratorio.

Por tanto, su reivindicación no es un capricho y esta deficiencia impide desarrollar competencias científicas básicas. 

De momento llevan más de dos mil firmas recogidas. También están grabando un documental y reels en redes sociales en los que han dado voz a Severo Ochoa, el científico español que da nombre a este centro y que ganó el Nobel experimentando en un laboratorio cuando desde hace años el instituto no tiene ni microscopios para el aprendizaje